Q.先生をしています。勉学に1番必要な力は情報処理能力だと感じています。ひろゆきさんはいかがでしょうか？
A.あぁ。。先生でそう考えるんだぁ。。
えっと、勉学で、まぁ僕の感想になっちゃうのかな。。多分、これ多分真実です。
勉学で1番重要なのは好奇心です。
これを知りたいとかこれを勉強したい、これを覚えたいっていう好奇心が1番重要です。
情報処理能力はその後の話です。
要するに、好奇心って車のハンドルを動かす人なんですよ。どこに行こう。
で、情報処理能力ってエンジンなんですよ。
なので正しい方向に行くのであれば良いんですけど、正しい方向を見つけるっていう方が大事だと思うんですよ。
勉強って。
あの、なんだろうな。物を覚える、物を調べるとかってやりたいと思うかどうかが重要で、やりたいと思ったことを処理するのが速いっていうのが情報処理能力だと思うんですけど、やりたいと思わなかったらその能力も使わないで腐っちゃうんですよ。
例えば、じゃあ足めちゃくちゃ速いっていう人が走りたくないって思ったら意味ないじゃん。
足めちゃくちゃ速い人が「あ！俺、短距離でオリンピック出たいわ」って思ったら、頑張ってオリンピックに行って結果を出して良かったねってなるんだけど、そもそものこれやりたいって思うかどうかっていうことのほうが僕は大事だと思います。
酔ってるかもしれないんでね。あの、、ね
先生に教育を語るっていうね、どれだけ酷いことをしているかって話ですよｗ
プロフェッショナルに上から目線で語るって、なかなかやるべきことじゃないですけど。
Q.林修は国語力が1番大事言うてたよな
A.違うんじゃないかなぁ。
だってさ、国語力が高くてさ、算数出来なかったら生きていけないよ？
算数ってどの国に行っても使えるし、算数がないといくら国語力があっても生きていけないからね。
だって国語ってさ日本語力でしょ？
1億人ぐらい日本人いると思うんだけど、49億人国語力なんかねぇから。
正確に言うと日本語力なんかねぇから。
49億人の人達で世界を回してるわけじゃん。
超絶いらなくね？
日本語能力なんか。
Q.確かに面白い授業が1番
A.面白いと思えるかどうかも大事なんだけどね。
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